美国之音科学报道广播在海洋科学专业英语课程(2)

通过这些材料的选用，提高了学生的专业科技英语听力和口语水平，增强了学生对专业知识的认识和理解，取得了很好的教学效果。音频材料的选用也丰富了课程的教学形式，提升了学生学习该课程的兴趣。

三 结语

本文总结了作者在《海洋科学专业英语》课程中使用美国之音科学报道广播作为听说材料的教学实践经验。选取的广播内容与海洋科学专业密切相关，这些材料在教学中的使用既可以提高学生的专业英语听说能力，也可以提升学生对海洋科学专业知识的理解和认识。选取的美国之音广播材料内容贴近生活，具有时效性和趣味性。音频材料的选用也丰富了课程的教学形式，提升了学生学习该课程的兴趣。教学实践表明美国之音科学报道广播材料的使用在教学中取得了很好的教学效果。希望本文介绍的这些教学实践经验能够对未来该课程的教学具有一定的借鉴和参考意义。

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文章来源：《海洋科学》 网址: http://www.hykxzz.cn/qikandaodu/2021/0301/530.html